ขั้นตอนที่ 2 - วิธีการสร้างสมุดรหัสสำหรับข้อมูลเชิงคุณภาพ
ลิงก์ไปยังบทความทั้งหมดในซีรี่ส์มีไว้ด้านล่าง
คู่มือการเริ่มต้นใช้งานการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพแบบ Do-It_Yourself
ขั้นตอนที่ 1. ตั้งค่าตารางและส่วนหัวของคอลัมน์
ขั้นตอนที่ 2. วิธีการจัดทำสมุดรหัสสำหรับข้อมูลเชิงคุณภาพ
ขั้นตอนที่ 3 วิธีการจัดทำตารางข้อมูลสามเหลี่ยม
ขั้นตอนที่ 4. กำหนดรหัสเพื่อเตรียมการวิเคราะห์ข้อมูล
ขั้นตอนที่ 5 ดำเนินการจัดเรียงตามรหัสที่รวมและแยก
ขั้นตอนที่ 6 วิธีการตรวจสอบรหัสและการผสานตารางข้อมูล
ขั้นตอนที่ 7 ข้อควรพิจารณาขั้นสูงในการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ
ข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับหนังสือรหัส
ขั้นตอนแรกใน การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ คือการเข้ารหัส โค้ดคือ ป้ายกำกับ เพื่อติดแท็กแนวคิดหรือค่าที่พบในการเล่าเรื่องหรือข้อความ
หนังสือโค้ดประกอบด้วยคำจำกัดความของ ชุดรูปแบบและธีมย่อย ที่ใช้เป็นข้อมูลอ้างอิงสำหรับการเขียนโค้ดข้อความที่เล่าเรื่อง รูปแบบเหล่านี้สามารถแสดงได้โดยผู้ตอบแบบสอบถาม (เหล่านี้เรียกว่ารหัส ในร่างกาย ) หรือผู้ที่ สร้างขึ้นหรืออนุมาน โดยนักวิจัย
ธีมและชุดย่อยแต่ละชุดจะ กำหนดหมายเลขเฉพาะ ที่สามารถใช้สำหรับ การจัดเรียงข้อมูลข้อความ และย้ายสถานที่ในข้อความบรรยายเพื่อการวิเคราะห์เชิงลึก การเข้ารหัสช่วยเพิ่มความน่าเชื่อถือเนื่องจาก สร้างโครงสร้างและข้อตกลง เกี่ยวกับ คำจำกัดความที่สำคัญโครงสร้างและธีม
ความน่าเชื่อถือในการเข้ารหัส
การกำหนด ว่าควร กำหนด รหัสใดให้ กับข้อความใด ๆ ไม่ชัดเจนเสมอไป
ปัญหาความน่าเชื่อถือร่วมกัน คือผู้ทำวิทยานิพนธ์หรือผู้ให้คะแนนไม่จำเป็นต้องระบุข้อความที่เหมือนกันทุกข้อความ ความน่าเชื่อถือสามารถปรับปรุงได้ โดยการตรวจสอบให้แน่ใจว่าได้ใช้หมวดหมู่ที่ชัดเจนสำหรับการเข้ารหัส
สามารถคำนวณความน่าเชื่อถือของรหัสแบบสองหรือสามตัวได้ ดัชนี ความน่าเชื่อถือ inter-rater หรือ inter-coding นี้จะแสดงว่า นักวิจัยต้องการแก้ไขรูปแบบการเข้ารหัส หรือไม่ สูตรการคำนวณดัชนีความเชื่อมั่นระหว่างผู้ให้บริการแสดงไว้ด้านล่าง:
- ความน่าเชื่อถือ = จำนวนข้อตกลง / # รหัสทั้งหมด (ข้อตกลงรหัส # ฉบับ + ความไม่ลงรอยกัน # รหัส)
- ที่ไหน:
- รหัสข้อตกลง = รหัสเดียวกันได้รับการคัดเลือกจากผู้เขียนโปรแกรมสองรายขึ้นไป
- รหัสไม่เห็นด้วย = รหัสที่ต่างกันได้รับการคัดเลือกจากผู้เขียนโปรแกรมสองรายขึ้นไป
แนวทางในการเขียนโค้ด
สามกลยุทธ์การเขียนโปรแกรมที่แตกต่างกันมากมีอยู่:
- การสร้างหนังสือโค้ดตามทฤษฎี
- การเข้ารหัสโดยการปฐมนิเทศ (ตาม "ทฤษฎีพื้น")
- การเข้ารหัสตามประเภทออนโทโลจี
การสร้างหนังสือโค้ดตามทฤษฎี
เมื่อใช้วิธีการ เชิงทฤษฎี เพื่อสร้างสมุดโค้ดนักวิจัยตลาดจะสร้างรายการแนวคิดขึ้นอยู่กับเนื้อหาที่พบใน คำถามวิจัยหรือสมมติฐาน การใช้กรอบการวิเคราะห์และกริดการวิเคราะห์นักวิจัยทำงานผ่านการเล่าเรื่องและกำหนดข้อความตาม เหตุผลทางทฤษฎี
หากต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับ การเขียนโค้ดโดยการปฐมนิเทศ (ตาม ทฤษฎีที่มีเหตุผล ) หรือ การเข้ารหัสด้วย หมวดหมู่ ontological โปรดไปที่บทความนี้
หนังสือโค้ดธีม - ตารางอ้างอิง
ดังที่แสดงในตารางด้านล่างจะใช้รหัสตัวเลขทศนิยมเพื่อระบุชุดรูปแบบ การระบุธีมและรหัสในลักษณะนี้จะช่วยให้ สามารถจัดเรียงข้อมูลได้ง่าย ในระหว่างการวิเคราะห์ข้อมูล ตารางหนังสือโค้ดจะ แยกจาก ตารางการบันทึก ข้อมูล ที่แสดงในขั้นตอนที่ 1 ตารางสมุดรหัสทำหน้าที่เป็นข้อมูลอ้างอิง แต่ไม่ใช่ตารางที่ ใช้งานอยู่
นอกจากคำจำกัดความของชุดรูปแบบและหัวข้อย่อยแล้วหนังสือโค้ดอาจมีเกณฑ์ที่ใช้ในการรวมหรือยกเว้นกรณีข้อความในหมวดหมู่ที่เป็นธีม การออกแบบเชิงตรรกะของหนังสือโค้ดและ โครงสร้างการ จัดทำดัชนี ช่วยให้การเขียนโค้ด และการรายงานผลการวิจัยมีความง่ายขึ้น
รูปแบบที่แนะนำสำหรับหนังสือโค้ดเป็นแนวคิดเชิงตรรกะและเป็นไป ตามโครงสร้างตามลำดับของเค้าร่าง
ตัวอย่าง - ขั้นตอน 2
| ชั้น | |||
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | กระทู้ |
| 4.0000 | เพลงใน Barrio (เวเนซุเอลา) | ||
| 4.05 | เรียนดนตรี นิวเคลียร์ - MF บ่ายและวันเสาร์ ตอนเช้า | ||
| 4.10 | แต่ละคนสอนหนึ่ง - ข้อตกลงพื้นฐาน | ||
| 4.105 | เมื่อนักเรียนดนตรีได้เรียนรู้พวกเขาก็จะสอนนักเรียนที่อายุน้อยกว่า | ||
| 4.15 | ดนตรีเสริมสร้างความรู้สึกของชุมชน | ||
| 4.20 | เพลงคลาสสิกปูทางสำหรับการเปลี่ยนแปลงทางสังคม / ความยุติธรรมทางสังคม | ||
| 4.205 | การตรวจสอบตัวเองของนักดนตรีหนุ่มตลอดกาลเปลี่ยนแปลงไป | ||
| 4.215 | ออร์เคสตรายกระดับฐานะทางสังคมและส่งเสริมการรวม |
ขั้นตอนต่อไปในการเตรียมการสำหรับการวิเคราะห์ข้อมูลคือ:
ขั้นที่ 3 - วิธีการจัดเตรียมข้อมูลสำหรับการวิเคราะห์และการวิเคราะห์ข้อมูลสามเหลี่ยม
แหล่งที่มา:
Dey, L. (1993) การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ: คู่มือผู้ใช้ที่เป็นมิตรสำหรับนักวิทยาศาสตร์ทางสังคม ลอนดอน: เลดจ์และคีแกนพอล
LaPelle, NR (2004) ลดความซับซ้อนของการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพด้วยเครื่องมือซอฟต์แวร์ทั่วไป Boston, MA: โรงเรียนแพทย์มหาวิทยาลัยแมสซาชูเซตส์
MacQueen, KE, McLellan, K. , Kay, K. และ Milstein, B. (1998) การพัฒนาหนังสือรหัสสำหรับการวิเคราะห์เชิงคุณภาพแบบทีม วารสาร CAM, 10 , 31-36
ไมล์, MB และ Hubermanm, AM (1994) การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ: หนังสือที่ขยาย (2nd ed.) Thousand Oaks, CA: Sage Publications